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El IV ‘Acho Emprende’ de CEAL cuenta con la participación Includes

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Por primera vez, el alumnado de Includes, junto a los centros educativos de primaria de Almendralejo van a participar en una nueva edición del proyecto ‘Acho Emprende’.

Así, casi 500 alumnos de 3º, 4º, 5º y 6º de primaria, además de 15 participantes de Includes, se van a beneficiar de la cuarta edición, que busca promover el espíritu emprendedor entre los más pequeños.

Este año, se cuenta, nuevamente, con el apoyo del Ayuntamiento de Almendralejo, que, desde su puesta en marcha, en el 2016, no ha dejado de colaborar con este proyecto “de manera incondicional favoreciendo el crecimiento y consolidación de esta innovadora iniciativa”.

A diferencia de la edición anterior, en la que los colegios pudieron disfrutar de 15 retos, este año, por falta de presupuesto, será ocho los retos que se impartirán en 17 aulas. Cabe recordar que cada uno de esos retos está diseñado de manera independiente, aunque son sumativos en el conjunto del proyecto global. Cada reto se acomodará a las necesidades e intereses de estos centros, desarrollándose de un modo absolutamente personalizado, y contando con las necesidades y oportunidades que nos ofrece el alumnado de Includes.

Los retos que se llevarán a cabo en esta edición, y que han sido seleccionados por los propios centros educativos, son los siguientes: ‘Diseñando juntos’, ‘Teatreando, vistiendo al teatro’, ‘Gestión de proyectos con LEGO’, ‘Interpretar con arte’, ‘Hablar en público, ¿quién dijo miedo?’, ‘Gestionando conflictos en positivo, ganar-ganar’’ y ‘Reciclarte’.

Cada colegio, en colaboración con los diferentes responsables de los retos, acordarán la fecha ideal de inicio y desarrollo de los mismos, cuya duración promedio estará entre tres y seis semanas. La mayoría de los proyectos se llevarán a cabo hasta mayo de este año. La implementación de los mismos se desarrollará en horario escolar acomodándolo a las necesidades y posibilidades de cada centro educativo.

Asimismo, y como ya viene siendo habitual, se celebrará una jornada final de puesta en valor de todos los retos trabajados en la que el alumnado participante podrá mostrar al resto de la comunidad educativa y a sus familiares sus aprendizajes más significativos. De este modo, además de compartir lo aprendido, se recompensará el esfuerzo de los niños y se dará visibilidad y valor a su trabajo.

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